เพิ่มเทียบกับสมาธิสั้น

เพิ่มเป็นรูปแบบสั้นของโรคสมาธิสั้น สมาธิสั้นเป็นรูปแบบสั้นของโรคสมาธิสั้น ยกเว้นศัพท์เฉพาะความผิดปกติทั้งสองจะเหมือนกัน สาเหตุที่แท้จริงของโรคยังไม่ชัดเจน อย่างไรก็ตามมีปัจจัยเสี่ยงและปัจจัยสนับสนุนถูกระบุ

ปัจจุบันโรคสมาธิสั้นจัดเป็นโรคทางจิตเวช ส่วนใหญ่จะส่งผลกระทบต่อเด็กก่อนอายุ 7 ปี อย่างไรก็ตามความผิดปกติของการขาดสมาธินั้นพบได้ในผู้สูงอายุเช่นกัน สมาธิสั้นส่วนใหญ่ส่งผลกระทบต่อเด็กชาย พวกเขามีความเสี่ยงสองเท่าของเด็กผู้หญิง สมาธิสั้นและพฤติกรรมหุนหันพลันแล่นเป็นคุณสมบัติทั่วไปของสมาธิสั้น อาการเหล่านี้ควรมีอย่างน้อย 6 เดือนในการวินิจฉัยโรคสมาธิสั้นในบุคคล

อาการของการขาดความสนใจมีดังต่อไปนี้:

- เบี่ยงเบนความสนใจได้ง่ายพลาดรายละเอียดลืมสิ่งต่าง ๆ และเปลี่ยนจากกิจกรรมหนึ่งไปอีกกิจกรรมหนึ่งบ่อยครั้ง

- มีปัญหาในการรักษาโฟกัสบนงานเดียว

- เบื่องานหลังจากนั้นเพียงไม่กี่นาทีเว้นแต่จะทำอะไรที่สนุก

- มีปัญหาในการมุ่งเน้นความสนใจไปที่การจัดระเบียบและทำภารกิจหรือเรียนรู้สิ่งใหม่หรือปัญหาในการทำหรือมอบหมายให้ทำการบ้านมักจะสูญเสียสิ่งต่าง ๆ (เช่นดินสอของเล่นงานมอบหมาย) ที่จำเป็นต่อการทำงานหรือกิจกรรม

- ดูเหมือนจะไม่ฟังเมื่อพูดกับ

- ฝันกลางวันสับสนง่ายและเคลื่อนไหวช้าๆ

- มีความยากลำบากในการประมวลผลข้อมูลอย่างรวดเร็วและแม่นยำเหมือนคนอื่น ๆ

- ต่อสู้เพื่อทำตามคำแนะนำ

อาการที่เกิดจากอาการสมาธิสั้นดังต่อไปนี้:

- อยู่ไม่สุขและดิ้นอยู่ในที่นั่งของพวกเขา

- คุยไม่หยุด

- หมุนไปรอบ ๆ สัมผัสหรือเล่นกับทุกสิ่งที่อยู่ในสายตา

- มีปัญหาในการนั่งนิ่ง ๆ ระหว่างทานอาหารเย็นโรงเรียนและเวลาเล่าเรื่อง

- เคลื่อนไหวอย่างต่อเนื่อง

- มีปัญหาในการทำงานหรือกิจกรรมที่เงียบ

อาการของความหุนหันพลันแล่นมีดังต่อไปนี้:

- ใจร้อนมาก ๆ

- โพล่งความคิดเห็นที่ไม่เหมาะสมแสดงอารมณ์ความรู้สึกโดยไม่ยับยั้งชั่งใจและกระทำโดยไม่คำนึงถึงผลลัพธ์

- มีปัญหาในการรอสิ่งที่พวกเขาต้องการหรือรอผลัดกันในเกม

การวินิจฉัยโรคทางคลินิก MRI และการตรวจสอบอื่น ๆ ล้มเหลวในการแสดงการมีส่วนร่วมทางระบบประสาทในสมาธิสั้น

สาเหตุของความผิดปกติคือการรวมกันของพันธุกรรมอาหารสิ่งแวดล้อม (กายภาพสังคม) ในอาหารที่ใช้สีเทียมและโซเดียมเบนโซเอตพบว่าทำให้เกิดสมาธิสั้นในเด็ก

การรักษาความผิดปกตินี้ประกอบด้วยการบำบัดพฤติกรรม มีกลุ่มที่จัดทำขึ้นสำหรับนักเรียนสมาธิสั้นและสิ่งนี้จะช่วยอำนวยความสะดวกในการโต้ตอบระหว่างพวกเขา ยาสำหรับโรคนี้คือเมธิลฟีนิเดต นี่คือยากระตุ้น แต่ยากลุ่มนี้ไม่แสดงคำตอบที่ดีสำหรับโรคนี้ อย่างไรก็ตามมันเพิ่มความเสี่ยงของการพึ่งพายานี้

เด็กที่ได้รับผลกระทบจาก ADHD หรือ ADD นี้มักประสบปัญหาการเรียนรู้ในการศึกษาของพวกเขา การวิจัยเพิ่มเติมจำเป็นต้องหาทางออกที่ดีสำหรับโรคนี้

โดยสรุป: - เพิ่มและสมาธิสั้นเป็นความผิดปกติเดียวกัน - เพิ่มคำที่ใช้ก่อนและตอนนี้ใช้สมาธิสั้น - เป็นความผิดปกติที่มักพบในเด็ก - สาเหตุที่แท้จริงยังไม่พบ - การใช้สีเทียมและสารกันบูดในรายการอาหารเพิ่มความเสี่ยงของการพัฒนาสมาธิสั้น - พฤติกรรมบำบัดแสดงให้เห็นว่ามีประโยชน์ แต่ไม่ใช่การบำบัดด้วยยา